Una nueva huelga de hambre por la formación médica y la salud pública
El doctor Govinda KC inició su 25.ª huelga de hambre en el templo de Narayan, en Ilam, para exigir que Nepal revoque las autorizaciones de programas médicos y los aumentos de plazas para estudiantes que, según afirma, no cumplen los estándares exigidos. En su comunicado, señaló que la huelga comenzaría a las 17:00 del jueves, Kartik 12 de 2083, según el calendario nepalí.
Contenido
- Una nueva huelga de hambre por la formación médica y la salud pública
- Por qué Geta es el principal motivo de preocupación
- La asignación de plazas pone bajo escrutinio al organismo regulador
- Qué significa para los estudiantes la demanda de becas
- El ministerio afirma que las reformas y los grupos de trabajo avanzan
- Cómo la disputa desembocó en otra huelga de hambre
- Pacientes y colegios de medicina previstos en Nepal
- Puntos clave
El activista por la educación médica presentó seis demandas, entre ellas una investigación independiente sobre altos funcionarios, la plena puesta en funcionamiento del hospital universitario de Geta y el cumplimiento del requisito de reservar al menos el 75 % de las plazas como becas en las instituciones que utilizan recursos públicos o del gobierno.
El centro de la disputa es la Universidad de Ciencias de la Salud Shahid Dasharath Chand, en Geta, Kailali, en la provincia de Sudurpaschim. KC se opone a la autorización para que los programas de medicina y enfermería comiencen en el actual período académico. Alega que la institución carece de la infraestructura necesaria, de personal académico cualificado y de cumplimiento de las normas legales.
El Ministerio de Educación de Nepal afirma que las clases en Geta comenzarán durante el mismo año académico. También señala que grupos de trabajo están aplicando un acuerdo anterior con KC, lo que ha generado un desacuerdo sobre si las medidas del gobierno están llevando a cabo las reformas prometidas.
KC, médico y activista por la reforma de la educación médica, afirmó que había vencido una prórroga sin que se atendieran sus demandas. Al anunciar su decisión, dijo:
«Anuncio que mi huelga de hambre comenzará hoy a las 17:00, ya que el gobierno no ha atendido nuestras demandas ni siquiera dentro del plazo ampliado».
La disputa va más allá de las admisiones universitarias. KC vincula la calidad de la formación médica con la atención que reciben los pacientes, el costo de formarse como médico o enfermero y los largos viajes que deben hacer los habitantes del oeste de Nepal para acceder a servicios de salud.
Por qué Geta es el principal motivo de preocupación
El colegio de medicina y el hospital universitario de Geta se construyeron con recursos públicos tras años de campaña. KC afirma que ha pasado más de media década desde que concluyeron las obras, pero que el hospital todavía no funciona a plena capacidad.
KC quiere que el hospital entre plenamente en funcionamiento de inmediato y que los programas académicos se pongan en marcha una vez que se cumplan los requisitos de personal, infraestructura y legalidad. Su demanda prioriza la puesta en funcionamiento del hospital frente a la ampliación de la oferta educativa.
Un hospital universitario tiene dos funciones relacionadas: atender a los pacientes y proporcionar a futuros médicos y enfermeros experiencia práctica bajo supervisión. MBBS es el título universitario de medicina que habilita la formación de médicos. Además de clases, los estudiantes necesitan servicios clínicos en funcionamiento y docentes cualificados.
KC alega que se presenta como hospitales universitarios a instituciones que carecen de las instalaciones y del cumplimiento de las normas legales exigidos para respaldar los nuevos programas. También pide cambios en disposiciones de la ley que rige la universidad, que describe como controvertidas e influidas por la política partidista.
El Ministerio de Educación presenta los cursos previstos en Geta como parte de una ampliación del acceso a la educación médica. En su comunicado afirma que varias disciplinas comenzarán a impartirse allí durante el actual año académico. Por tanto, el desacuerdo principal se refiere a las condiciones para abrir los cursos, aunque ambas partes presentan la ampliación de la educación médica pública como un objetivo.
La asignación de plazas pone bajo escrutinio al organismo regulador
La Comisión de Educación Médica decide cuántos estudiantes pueden admitir las instituciones. KC quiere que se retiren las autorizaciones para aumentar las plazas en los centros que, presuntamente, no hayan cumplido los estándares establecidos. Un mayor número de estudiantes implica que más personas deben compartir el personal docente, las prácticas clínicas y las instalaciones de la institución.
KC ha cuestionado la imparcialidad del vicepresidente de la comisión porque el funcionario fue anteriormente director del Nepal Army Medical College, que posteriormente recibió un aumento de plazas. También alega que un familiar del vicepresidente fue nombrado miembro de un comité encargado de determinar las cuotas de estudiantes.
Puede existir un conflicto de intereses cuando las relaciones personales o los vínculos institucionales de un funcionario se cruzan con una decisión pública en la que participa. KC pide investigar si esos intereses influyeron en los nombramientos o las decisiones en este caso.
KC también señala que está vacante un puesto de director de la comisión con importantes responsabilidades en la asignación de plazas. Pide que se suspenda al vicepresidente de la comisión y al vicerrector y al secretario de la universidad de Geta mientras se realiza una investigación independiente de alto nivel.
La investigación propuesta examinaría los procedimientos de nombramiento, las cualificaciones académicas, la experiencia profesional, los posibles conflictos de intereses y las decisiones tomadas después de que los funcionarios asumieran sus cargos. KC pide que se emprendan acciones legales contra toda persona declarada culpable. Se trata de acusaciones y demandas de KC; la respuesta del ministerio describe reformas institucionales sin abordar cada acusación de forma individual.
Qué significa para los estudiantes la demanda de becas
KC pide que se aplique estrictamente el requisito de asignar como becas al menos el 75 % de las plazas en instituciones que utilizan recursos públicos o del gobierno. En términos sencillos, eso significaría que, de cada 100 estudiantes admitidos, al menos 75 tendrían una beca.
Su demanda vincula el gasto público en edificios e instituciones con el acceso de los estudiantes que no pueden costear la totalidad de la educación médica. KC se opone a cualquier reducción de esa proporción de becas y a cualquier aumento de las admisiones que no cumpla los estándares exigidos.
El Ministerio de Educación afirma que la selección y la gestión de los estudiantes que reciben becas completas figuran entre los logros alcanzados tras la Ley Nacional de Educación Médica de 2075. La denuncia de KC se refiere a si esas protecciones se están aplicando a medida que se amplían las instituciones.
KC sostiene que los intereses comerciales privados podrían beneficiarse de una reducción de las becas y de un aumento de las admisiones sin contar con instalaciones adecuadas. Al explicar su postura sobre el propósito de la formación médica, dijo:
«La educación médica no es una herramienta al servicio de intereses comerciales. Es un servicio directamente relacionado con la salud y la vida de los ciudadanos. No se puede transigir en cuanto a su calidad, una regulación imparcial ni el funcionamiento eficaz de las instituciones públicas».
El ministerio afirma que las reformas y los grupos de trabajo avanzan
El Ministerio de Educación de Nepal ha reconocido la importancia de la contribución de KC a la reforma de la educación médica. Atribuye a los acuerdos entre el activista y sucesivos gobiernos parte de los cambios normativos e institucionales.
El ministerio señala que la Ley Nacional de Educación Médica de 2075 sentó las bases para crear la Comisión de Educación Médica, introducir un examen de ingreso común y organizar la selección para las becas completas. Un examen de ingreso común ofrece a los aspirantes una vía compartida para acceder a la educación médica, en lugar de procesos de admisión separados en cada institución.
El ministerio también afirma que las decisiones de afiliación, que autorizan a las instituciones a impartir educación médica bajo la supervisión de un organismo académico, son ahora más transparentes y se basan en estándares. Añade que se han creado grupos de trabajo sobre los temas incluidos en el acuerdo con KC y que están activos.
KC afirma que el acuerdo lleva unos tres meses sin cumplirse y que las decisiones posteriores han ido en contra de su propósito. El ministerio señala que el trabajo está en marcha; KC exige que se completen las medidas relativas al hospital, los nombramientos, las becas y las admisiones.
Cómo la disputa desembocó en otra huelga de hambre
KC realizó anteriormente su 24.ª huelga de hambre en Dhangadhi. Esa protesta incluyó demandas relativas a nombramientos en el sector de la educación médica y a la plena puesta en funcionamiento del hospital universitario de Geta.
La secuencia descrita en su comunicado relaciona aquella protesta con la huelga actual:
- Durante la 24.ª huelga de hambre en Dhangadhi, KC exigió medidas sobre Geta y los nombramientos controvertidos.
- El 11 de Sawan de 2083, según el comunicado de KC y la versión del ministerio, el gobierno llegó a un acuerdo con él sobre salud, educación, gobernanza y justicia social.
- Durante los aproximadamente tres meses siguientes, KC afirma que la aplicación del acuerdo no cumplió esos compromisos.
- A las 17:00 del 12 de Kartik de 2083, comenzó su 25.ª huelga de hambre en Ilam, tras vencer una prórroga.
La cronología inicial ofrece fechas diferentes: indica que el acuerdo se alcanzó el 25 de junio y que la huelga comenzó el 29 de octubre de 2083. En cambio, el comunicado detallado de KC menciona el 11 de Sawan y el 12 de Kartik de 2083; esas diferencias de fechas no se han conciliado.
KC también pide que se cumplan los compromisos relativos a las investigaciones sobre los incendios provocados, saqueos y actos de vandalismo ocurridos en Nepal el 9 de septiembre de 2025. Esa demanda forma parte del acuerdo más amplio sobre gobernanza y justicia social que pide al gobierno que cumpla.
Pacientes y colegios de medicina previstos en Nepal
KC sostiene que los habitantes de Sudurpaschim afrontan costos directos cuando los servicios de los hospitales públicos siguen siendo limitados. Afirma que muchos deben viajar a Nepalgunj, Katmandú o India para recibir tratamiento, lo que añade gastos de transporte y alojamiento a las facturas médicas.
KC relaciona esos desplazamientos y presiones económicas con los retrasos en el tratamiento y el riesgo de muerte, enfermedad crónica o discapacidad. A su juicio, la plena puesta en funcionamiento de Geta permitiría acercar más servicios de salud a la población a la que se destinó la institución.
Su sexta demanda pide acelerar la creación de colegios de medicina o academias de ciencias de la salud del gobierno en Ilam, Udaypur y Dadeldhura. KC afirma que los trámites iniciales ya han comenzado y pide que se cumplan los compromisos anteriores. También reitera su petición de que haya al menos un colegio de medicina o una academia de ciencias de la salud del gobierno en cada provincia.
Bardibas, en la provincia de Madhesh, es otro motivo de desacuerdo. KC afirma que el gobierno canceló el proyecto de construcción de un colegio de medicina y exige que se revoque esa decisión y se reanuden las obras. Por su parte, el Ministerio de Educación incluye Bardibas, junto con Surkhet y Butwal, entre los lugares donde continúa el desarrollo de infraestructura para la educación médica.
Estas posturas no dejan claro cuál es la situación práctica del proyecto para quienes esperan que se construya la institución. En cuanto a los colegios previstos, las demandas de KC reúnen dos prioridades concretas: más instituciones públicas fuera de Katmandú y suficiente personal, instalaciones y plazas de beca para que puedan atender a estudiantes y pacientes.
Puntos clave
- Govinda KC inició su 25.ª huelga de hambre en el templo de Narayan, en Ilam, y anunció que comenzaría a las 17:00.
- Quiere que el hospital universitario de Geta funcione plenamente antes de que comiencen los programas académicos, que deberán cumplir las condiciones exigidas.
- KC pide retirar las autorizaciones controvertidas de programas y los aumentos de plazas, además de investigar de forma independiente a altos funcionarios.
- Sus demandas incluyen que al menos el 75 % de las plazas sean becas en las instituciones que utilizan recursos públicos o del gobierno.
- El Ministerio de Educación afirma que las reformas avanzan y que los grupos de trabajo están aplicando el acuerdo con KC.
- KC también pide crear instituciones médicas públicas en Ilam, Udaypur y Dadeldhura, y reanudar el proyecto de construcción de Bardibas.
